En andra blick på elevtexten
Från elevtext till ett tydligt bedömningsunderlag. Bedoma samlar textnära kommentarer, motiveringar och en indikation på nivå, kopplade till betygskriterierna. Du får en andra blick att resonera med och konkreta exempel att använda i återkopplingen till eleven. Din ämneskunskap och ditt beslut står i centrum.
Vi vill göra det enkelt att se vad stödet bygger på. Därför visar vi våra mätningar, hur de är gjorda och var din egen granskning gör störst skillnad. Resultaten gäller olika typer av uppgifter och ska läsas var för sig.
Vi mäter vår vidareutvecklade AI-modell mot redan bedömda elevtexter från de nationella provens provgrupper. Resultaten gäller versionen som togs i drift den 14 september 2026. Vi uppdaterar transparenssidan löpande när nya mätningar blir klara.
71,4 %
inom ett betygssteg från provgruppens bedömning
Hela skrivuppgifter i svenska och svenska som andraspråk, bedömda på skalan A–F. Facit kommer från provgrupperna och har satts oberoende av Bedoma.
Ett första underlag. Mätningen bygger på ett litet urval av hela skrivuppgifter. Läs resultatet med försiktighet; det är ännu inget generellt träffsäkerhetstal för ämnet.
41,3 %
exakt samma nivå som provgruppens bedömning
Provsvar bedömda på skalan E/C/A. Att alltid gissa C skulle ge 36 procent exakt träff på samma material. Här använder vi exakt träff, eftersom en C-gissning alltid hamnar inom ett steg på denna skala.
Din ämneskunskap gör skillnad. I denna mätning fick de starkaste kortsvaren oftast för låg nivå. Granska därför textens höga kvaliteter extra, även när indikationen är låg. Resultaten per nivå finns under Metod och underlag.
Det saknas tillräckligt underlag för aktuella träffsäkerhetstal per ämne. Den tidigare ämnestabellen är borttagen; tidigare mätningar finns i fördjupningen nedan.
Här kan du läsa hur underlagen skiljer sig åt och följa tidigare mätningar. För en längre genomgång finns också vår daterade mätrapport (PDF).
Vi jämför indikationen med en redan gjord bedömning på uppgiftens egen skala. En träff betyder överensstämmelse med den referensen. Underlagen ovan är små och ska inte slås ihop till ett gemensamt träffsäkerhetstal.
Version och tidpunkt: Bedomas vidareutvecklade AI-modell, version september 2026. Mätningarna gjordes 12–13 september 2026 med samma vidareutvecklade AI-modell som togs i drift den 14 september.
Skrivuppgifter: 71,4 procent inom ett betygssteg, 28,6–35,7 procent exakt samma betyg i de upprepade körningarna. 28,6 procent låg minst två steg från referensen. Det lilla urvalet ger betydande osäkerhet.
Provsvar: 41,3 procent exakt samma nivå på skalan E/C/A. En konstant C-gissning ger 36 procent. Därför redovisar vi exakt träff för dessa svar. Svar på A-nivå underskattas ofta.
Bedoma är kalibrerat mot tusentals bedömda elevtexter och elevsvar. Det samlade kalibreringsunderlaget är inte samma sak som antalet texter i en enskild mätning. Vår vidareutvecklade AI-modell bygger på en befintlig språkmodell som anpassats och kalibrerats för bedömning mot svenska betygskriterier. Elevtexter används inte för att träna språkmodellen. Information om behandling av elevtext finns i vår integritetspolicy.
Mätt med Bedomas AI-modell före uppdateringen den 14 september 2026, mot lärarnas egna registrerade betyg. Resultat: 83,3 procent inom ett betygssteg och 46,5 procent exakt samma betyg. I augusti var motsvarande tal 83,3 och 40,4 procent på samma texter.
Inte ett oberoende facit: lärarens betyg registrerades i den vy där Bedomas indikation redan visades; oberoende från AI-resultatet säkerställdes inte vid insamlingen. Mätningen visar överensstämmelse med registrerade lärarbetyg och gäller en äldre motor. Skillnaderna mellan mätningarna ryms i mätosäkerheten.
Som extern referens ger Bedomas beräkning på Skolinspektionens grunddata 78,8 procent inom ett steg och 37,8 procent exakt samma betyg mellan lärare. Vår kontrollmätning använde andra texter och saknade säkerställd blindning. Resultaten kan därför inte användas för att rangordna Bedoma och lärare.
Den tidigare ämnestabellen avsåg en äldre version och har ersatts av den här redovisningen. Nya ämnesresultat publiceras när det finns aktuella mätningar med tillräckligt underlag.
Kalibreringsmaterialet kommer från lärare som delat bedömda texter och från öppet publicerade exempel hos Skolverket och provgrupperna: NAFS vid Göteborgs universitet, svenska och sva vid Uppsala universitet, SO vid Göteborgs, Uppsala och Malmö universitet samt NO vid Umeå universitet. Därutöver finns bedömda elevtexter ur forskningspublikationer i DiVA.
Som bakgrund använder vi även Skolinspektionens ombedömningar 2016–2019. Bedomas beräkning på myndighetens grunddata ger 37,8 procent exakt samma betyg och 78,8 procent inom ett steg mellan skolans lärare och extern bedömare. Slutrapportens diarienummer är 2019:503; procentsatserna är vår beräkning, inte tal hämtade ur rapporten. Läs Skolinspektionens rapport.
Det är andra texter, andra bedömare och andra villkor än i Bedomas mätningar. Siffrorna visar inte att Bedoma är bättre än lärare. Läs mer om bedömaröverensstämmelse och Skolverkets studie från 2009 i Vad är rätt betyg?.
