5 min läsning
Sambedömning av nationella prov, så kan AI komplettera kollegan
Sambedömning är lagkrav vid nationella prov men praktiskt svårt när kollegan är sjuk, i annan kommun eller rättar sina egna texter. Hur AI som referenspunkt fungerar.
Blogg
Tips, guider och insikter om bedömning och AI i skolan.
6 min läsning
Progressionsord E, C och A i svenska med konkreta exempel
Vad skiljer enkla resonemang på E från välutvecklade på C och nyanserade på A? En guide till progressionsorden i Skolverkets betygskriterier.
8 min läsning
AI i skolan 2026 till 2028: vad datan säger, vad modellerna gör
En lärvänlig genomgång av vart språkmodeller är på väg, varför data avgör kvaliteten mer än modellstorlek, och vad det betyder för bedömning i svensk skola.
4 min läsning
Gy25 och ämnesbetyg: så påverkar det din bedömning
Från kursbetyg till ämnesbetyg. Vad ändras med Gy25, vad betyder nivå 1, 2 och 3, och hur påverkar det bedömning av elevtexter?
4 min läsning
Formativ feedback med AI: ge eleven mer än ett betyg
Hur AI kan ge lärare och elever konkret, formativ feedback kopplad till betygskriterierna. Inte bara ett betyg, utan nästa steg.
4 min läsning
Nationella prov 2026: kan AI hjälpa med bedömningen?
NP-säsongen är här. Så kan AI-baserat bedömningsstöd hjälpa dig med sambedömning och dokumentation under nationella proven.
5 min läsning
Helhetsbedömning och AI: så funkar Bedoma juridiskt
Kan en AI sätta betyg? Nej. Här är Skolverkets och EU AI Acts position och hur Bedoma förhåller sig till helhetsbedömning.
4 min läsning
Hur AI kan hjälpa lärare spara tid på bedömning
En lärare lägger i snitt 10–15 timmar per vecka på bedömning. Så kan AI-stöd minska arbetsbelastningen utan att tumma på kvaliteten.
5 min läsning
Bedömning i skolan: utmaningar och lösningar
Från bedömningsdrift till oenighet om betygsnivåer. Här är de vanligaste utmaningarna med bedömning och hur de kan hanteras.
5 min läsning
Bedömning med AI: vad säger forskningen?
En översikt av aktuell forskning om AI-stödd bedömning i skolan. Vad visar studierna om effektivitet, tillförlitlighet och lärarens roll?
5 min läsning
Så bedömer du engelska elevtexter: guide för lärare
Praktisk guide för bedömning av engelska elevtexter. Lär dig skilja mellan E-, C- och A-nivå med konkreta exempel och tips.
3 min läsning
Lgr22, Gy11 och Gy25: vilka betygskriterier gäller?
En översikt av de tre läroplanerna Lgr22, Gy11 och Gy25. Vad skiljer dem åt, och vilka betygskriterier gäller för dina elever?
4 min läsning
Hur bedömer man en elevtext i Svenska 3?
En guide till bedömning av elevtexter i Svenska 3 enligt Skolverkets betygskriterier, med konkreta exempel och tips.
3 min läsning
AI som bedömningsstöd: så funkar det
Hur Bedoma använder AI för att analysera elevtexter mot Skolverkets betygskriterier, och varför läraren alltid har sista ordet.
3 min läsning
5 tips för effektivare bedömning
Praktiska tips för lärare som vill bedöma elevtexter snabbare och mer konsekvent, utan att tumma på kvaliteten.